En esta página queremos poner a disposición de quien pueda interesarle nuestra experiencia de Despertar religioso con los niños y niñas de 1º de Primaria realizada en la Parroquia de Nuestra Señora del Rosario (Burgos) durante el curso 2.011-2012.

Ha sido un experiencia positiva en muchos aspectos: la alegría con la que han participado la mayoría de los niños; el interés y participación de un número significativo de madres (y algunos padres); la generosidad e ilusión de las catequistas a la hora de preparar y desarrollar los encuentros con los niños...

Hemos tomado como punto de partida el material “Despierta”, elaborado por las diócesis vascas y navarra, aunque luego ha sido adaptado y ampliado en las reuniones preparatorias del sacerdote con las catequistas.

Los encuentros con los niños han sido dos al mes (desde octubre hasta mayo) y los encuentros del sacerdote con los padres/madres y padres/madres con los niños, sacerdote y catequistas han tenido una periodicidad mensual.

Opciones básicas que hemos querido mantener a lo largo de nuestro curso de Despertar:

1. Los niños no tuvieran libro sino que sólo trajesen un escuche con lápices, pinturas… y una carpeta para ir poniendo el material que se les iba entregando.
2. Aprenderse una canción alegre, sencilla y con gestos que les ayudara a los niños y a sus padres a vivir cada tema.
3. Leer o narrar en cada tema un relato bíblico -tomado de una Biblia infantil- que les sirviera para recordar el tema.
4. Privilegiar en los encuentros con los niños una metodología activa: pintar, recortar, hacer murales, contar lo que saben o les parece…
5. Entregarles al final de cada tema una oración para rezar en casa en familia y un pequeño objeto-recuerdo del tema.
6. Tener con los niños un ratito de oración cada día de encuentro.
7. Enviar por email y entregar a los padres material para preparar el encuentro padres-sacerdote y para realizar algunas actividades en familia con sus hijos.
8. El encuentro mensual padres-sacerdote fuese de 45 minutos (desde Navidad en este rato se incluye el ratillo de oración y aprender la canción en la capilla) y a continuación fuese el encuentro padres-hijos-catequistas-sacerdote (unos 15 minutos). Utilizar los medios audiovisuales en ambos encuentros y favoreciendo el diálogo con los padres y entre ellos.
9. Realizar dos celebraciones especiales en la que estuviésemos todos juntos (niños, padres, catequistas y sacerdote) durante toda la hora: una en vísperas de Navidad y otra la última del curso.
10. Además de invitarles a participar en las misas de familia de los domingos a las 12 pedirles que preparasen durante el curso dos de esas misas.
11. Ofertar la posibilidad de que el día del encuentro con los padres trajesen a sus hijos pequeños y estuviesen con alguna cuidadora en otra sala.
12. Aprovechar un día al mes (que no hubiera Despertar) para preparar las catequistas y sacerdote el tema siguiente y revisando un poco lo realizado en ese mes.

A lo largo del curso hemos ido haciendo pequeñas correcciones:

• Comenzamos teniendo los encuentros padres-sacerdote y padres-niños-catequistas-sacerdote todos juntos (es decir, los cuatro grupos) pero al ver que éramos demasiadas personas decidimos hacerlos por separado (dos grupos un día y los otros dos grupos otro día).
• Al principio el ratillo de oración y el aprenderse la canción se tenían cada grupo por separado. Después de Navidad se decidió hacerlo todos juntos en la capilla e invitándoles a participar a los padres a quienes ese día les tocaba el encuentro con el sacerdote y con los niños y catequistas.
• Los últimos meses se suprimió la oferta de cuidadoras por falta de niños pequeños a los que atender.